2020年统编版六年级下册《习作:家乡的风俗 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　教学过程

　　一、佳文点播台

　　1.根据学生习作情况选择其中较好的8~10篇作文，将习作题目和作者罗列出来，供学生自由点播。

　　2.由作者朗读自己的作品，其他同学认真听，找出习作的优点。

　　3.师生互动评议。

　　二、病文会诊室

　　1.根据本次习作中普遍存在的典型问题，选择病文例子供同学阅读，找出问题，提出修改建议。

　　2.集体修改，体会修改方法。

　　三、修改习作

　　根据老师的批语，修改自己的习作。

　　四、汇编民俗作品集

　　1.为自己的习作配画，全班汇总。

　　2.根据全班的习作题目，讨论作品集的分类和编排顺序。

　　3.讨论作品集的题目。