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2020年统编版六年级下册《鲁滨逊漂流记 第二课时》语文教案(3)

2020-03-07 19:58:48     下载试卷     标签:统编版语文 六年级下册 教案设计

  ②从鲁滨逊解决困难的行动中感受其品质。

  困难一:无住所。

  鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。(鲁滨逊在选择容身之地时充分考虑了各方面的因素:有水源、有树荫、防野兽,体现了鲁滨逊的聪明才干和坚强的意志。)

  困难二:食物很快吃光了。

  他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。

  他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

  (鲁滨逊为了生存下去,想到了各种办法来解决食物问题。由此可见鲁滨逊是一个坚韧不拔、不畏艰难,能靠智慧解决困难的人。)

  困难三:野人袭击。

  鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。(鲁滨逊迎难而上,勇敢地面对现实,想办法战胜危难。)

  鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人,于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。(鲁滨逊敢想敢做。)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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