人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案（一）

　　第1课时　连加、连减

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　　一、教学内容

　　连加、连减。(教材第27页例1～2)

　　二、教学目标

　　1．结合具体情境，经历自主探索三个数连加、连减的计算过程，学会灵活地进行计算。

　　2．会用自己的方法计算，会计算100以内的连加、连减。

　　3．培养学生书写工整，认真计算的好习惯。

　　三、重点难点

　　重点：连加、连减的计算方法。

　　难点：正确计算进位和退位，口算和笔算相结合的试题。

　　四、教学准备

　　教师准备：课件。

　　教学过程

　　一、情境引入

　　师：同学们，你们喜欢劳动吗？(学生自由回答问题)

　　师：大家都应该做一个爱劳动的好孩子。你瞧，同学们热火朝天地干得多带劲啊！(课件出示教材第27页主题图)

　　【设计意图】用学生比较熟悉和感兴趣的活动引入新课，激发学生学习的兴趣。