2.说说从这些问题清单中发现了什么？（或从中受到什么启示？）

　　预设：

　　我发现这几个问题是从不同角度提出来的。

　　我发现第一个问题是针对课文内容来提的。

　　我发现第二个问题是从课文的写法上来提的。

　　第三个问题是从课文中得到的启示，联系生活经验提出来的。

　　…………

　　3.问题清单中的省略号表示什么意思？那说说还可以从那些方面去提问呢？

　　还可以从课文的题目上提问等等。

　　4.像上面一样，分小组整理问题清单，想一想可以从那些角度提问？

　　5.小组内整理问题清单。

　　三、展示清单，学习提问

　　1.展示小组问题清单。

　　预设，小组可能会列出的问题清单：

　　(1)蝙蝠在夜里飞行的本领如此高超，难道它有一双特别敏锐的眼睛，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

　　(2)蝙蝠能在夜间飞行的秘密是怎样的呢？

　　(3)蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的，到底它们是怎样配合呢？

　　(4)蝙蝠在夜里如何分辨障碍物和猎物呢？