二、自主探究

　　1，师：现在，你会判断一个图形是不是轴对称图形了吗？（课件出示：找学生指一指，图形的对称轴）

　　①师：非常棒，看一看，它是轴对称图形吗？你怎么知道他是轴对称图形的？生：对折之后可以重合？……

　　同意吗？对称轴在哪里？用手比一比？ （课件出示）

　　观察对称轴两边的图形，你有什么想说的？生……

　　师：其实，不光是面积、大小，形状是对应的，你们看这里有一个点A，你能找对它的对称点吗？ 生：上台指一指，课件出示

　　Aˊ。

　　师：说一说，你是怎样找到的这个点的？谁还有别的方法？

　　师：观察这两个点到对称轴的距离，你有什么发现？生：到对称轴的距离相等，都是……，谁还想说一说

　　师：不仅这样，同学们看，连接这两个对称点，你有什么发现？

　　师：是的，不仅对称的到对称轴的距离相等，而且，对称点的连线与对称轴垂直！